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Mostrando entradas de octubre, 2018

MATE 1. Semana del 22 al 26 octubre 2018

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GUÍA PARA EL EXAMEN DE OCTUBRE 1. En la siguiente gráfica halla el valor de "x" y "y"... 2. Dadas las rectas p y q cortadas por la transversal r y las medidas de los ángulos dados Hallar:  Si medida de ángulo   g  = 105° encontrar las medidas de los demás ángulos   Elige la opción correcta: 3 Dos ángulos adyacentes son los que...   A.   suman 180°    B.  suman 45°, tienen el vértice común, un lado común y los otros lados son uno prolongación del otro. C. suman 180°, tienen el vértice común, un lado común y los otros lados son uno prolongación del otro. 4 Un ángulo obtuso... A. es convexo. B. puede ser convexo o cóncavo. C. cóncavo. Realiza las siguientes multiplicaciones 5.               3.84  × 706.00                                 6.                                 2  2 / 15 × 3  3 / 7 Encuentra el número fal

MATE 2. Semana del 22 al 26 octubre 2018

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GUÍA PARA EL EXAMEN  DEL MES DE OCTUBRE 1.      Por lo general las famosas pirámides de Egipto son pirámides cuadrangulares. La pirámide de Keops es una de las más famosas. Aproximando sus medidas podemos afirmar que tiene por base un cuadrado de lado 230.35 m y una altura de 146.61 m, calcula el volumen que ocupa dicha pirámide. Redondea a dos cifras decimales en los casos que sea necesario .                                                       V =   m 3 2.- Hallar el área total y el volumen de un prisma pentagonal regular cuya base mide 7.265 de lado y 5cm de apotema, y la  altura el prisma mide 14 cm.                3.Calcula la cantidad de pintura necesaria para pintar la fachada de este edificio sabiendo que se gastan 0.5 kg de pintura por m 2 .   4. Determina el área de la siguiente figura. CALCULAR EL ÁREA DE LAS SIGUIENTES FIGURAS CONSTRUYE LOS SIGUIENTES TRIÁNGULOS  A) Lado 1 =  8cm, lado 2 = 7 cm,  lado

MATE 3. Semana del 22 al 26 octubre 2018

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GUÍA PARA EL EXAMEN DEL MES DE OCTUBRE 1 El siguiente diagrama de barras indica el color de pelo de los alumnos de la clase de Mario. Completa la tabla con las frecuencias absolutas correspondientes a cada color y responde las siguientes preguntas     Color de pelo f i Rubio Pelirrojo Moreno    a)   ¿Qué tipo de pelo predomina en la clase? Predomina el pelo     b)   ¿Cuántos estudiantes son pelirrojos?    c)   ¿Cuántos estudiantes hay en total en clase de Mario? 2 El siguiente polígono de frecuencia muestra la media de temperatura diaria en una ciudad polaca a lo largo de los siete días de una semana. Completa la tabla y responde a las preguntas:   Día Temperatura 1 º C 2 º C 3 º C 4 º C 5 º C 6 º C 7 º C

MATE 3. Semana del 15 al 19 octubre 2018

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ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Análisis y representación de datos 9.1.7 Diseño de una encuesta o un experimento e identificación de la población en estudio. Discusión sobre las formas de elegir el muestreo. Obtención de datos de una muestra y búsqueda de herramientas convenientes para su presentación. Aprendizaje esperado.- :  Que los alumnos diseñen y lleven a cabo un estudio estadístico, desde la planificación del proceso hasta la presentación de los resultados.   Calcula y explica el significado del rango y la desviación media. QUE SE HA DE EVALUAR CONCEPTUAL (Lo que necesita SABER) PROCEDIMENTAL (Lo que necesita SABER HACER) Conozca el significado de experimento, muestra, población, estudio estadístico. Que los alumnos diseñen un estudio estadístico Lo que necesita saber (CONCEPTOS) œ      Realizar un recordatorio sobre los diferentes tipos de gráficas que se han analizado en los dos grados anteriores. Ø      Planear por binas la form