MATEMÁTICAS

http://arquimedes.matem.unam.mx/Vinculos/Secundaria/2_segundo/2_Matematicas/index.html http://arquimedes.matem.unam.mx/Vinculos/Secundaria/2_segundo/2_Matematicas/2m_b03_t02_s01_descartes/index.html

Como saben este mes realizamos un prueba pre-enlace que contó como examen bimestral; asi bien los porcentajes de calificación cambiaron, por lo que se evaluará como sigue: PRIMEROS 20% Calif Mensual (enero) 10% Tareas 1 (promedio enero) 10% Tareas 2 (promedio feb) 20% Guía 10% REpasos de Ortografia e Himnos 30% Examen pre-enlace 10% extra cuaderno y firmas SEGUNDOS 703 20% Calif Mensual (enero) 10% Tareas 1 (promedio enero) 10% Tareas 2 (promedio feb) 10% Guía 10% Cuaderno 10% Firmas 30% Examen pre-enlace 704 30% Calif Mensual (enero) 10% Tareas 1 (promedio enero) 20% Tareas 2 (promedio feb) 10% Guía 30% Examen pre-enlace 10% extra cuaderno y firmas TERCEROS 20% Calif Mensual (enero) 10% Tareas 1 (promedio enero) 10% Tareas 2 (promedio feb) 10% Guía 20% REpasos de Ortografia e Himnos 30% Examen pre-enlace 10% extra cuaderno y firmas

El prox. 29 de Febrero 2012, se grabará nuestro programa de Radio con el tema "poemas y cuentos matemáticos" No olviden que para participar es necesario traer su cuento o poema el día lunes para ser considerados y elegidos para la grabación. Saludos

No olviden imprimir la RUBRICA para la evaluación de cuaderno este Lunes

http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=aprendesec&j=139

Accesar a http://www.slideshare.net/rvalldecabres/nociones-bsicas-de-lgebra-1478767 Copiar en el cuaderno las diapositivas que se te indiquen

Teorema de Pitagoras http://arquimedes.matem.unam.mx/Vinculos/Secundaria/3_tercero/3_Matematicas/INTERACTIVOS/ http://arquimedes.matem.unam.mx/Vinculos/Secundaria/3_tercero/3_Matematicas/INTERACTIVOS/3m_b04_t03_s01_descartes/index.html

Accesar a http://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/decimales.php

Este es el link en donde tendran accesar para resolver los ejercicios que estaran tambien como ejemplo en el cuaderno para la participaciòn http://nlvm.usu.edu/es/nav/topic_t_2.html Ir a la seccion Algebra (Grados 6 - 8) y dar click en balanza algebraica y balanza algebraica-negatvos

Investigar el teorema de Pitágoras y sus aplicaciones durante la clase de TICS Puedes consultar: http://www.vitutor.com/geo/eso/as_5.html http://www.vitutor.com/geo/eso/as_6.html http://www.vitutor.com/geo/eso/as_7.html http://www.vitutor.com/geo/eso/as_8.html

Este es el link en donde tendran accesar para resolver los ejercicios que estaran tambien como ejemplo en el cuaderno para la participaciòn http://nlvm.usu.edu/es/nav/topic_t_2.html Ir a la seccion Algebra (Grados 6 - 8) y dar click en balanza algebraica y balanza algebraica-negatvos

Se revisarà el libro d las pp. 59 a 62, el dìa 17 de Feb

El prox 13 de enero revisamos el libro de la p. 54 a 57

No olviden que la Coord. Académica pasará a preguntarles las letras de los himnos, recuerden que es muy importante que se los aprendan, así pues aprovechen y repásenlos. Un saludo Miss Angie

PAra el próximo Lunes 13 Feb, se revisarán todos los pendientes sin prorroga - Resolución del examen en el cuaderno - Apunte de Sucesiones TICs en el cuaderno(http://www.disfrutalasmatematicas.com/algebra/sucesiones-series.html) - Revisión del libro resuelto hasta p.58 - REsolución de los ejercicios no terminados en clase de Balanzas - Resolución de los ejercicios de igualación de ecuaciones en hoja de block para entregar con fecha 13 Feb 2012

PAra el próximo Lunes 13 Feb, se revisarán todos los pendientes sin prorroga - Resolución del examen en el cuaderno - División TICs (apunte generado de la investigación de las partes de la división y pasos para realizar divisiones con número decimal) - Apunte de DIVISION (generado por el alumno a base de la explicación de los ejemplos explicados en clase) - DIvision TICs II (resolución de la tabla presentada en el BLOG copiada en el cuaderno y resuelta con procedimiento en el mismo) - Resolución del libro hasta la p. 57 En caracter URGENTE es necesario que los siguientes alumnos, entreguen su libro resuelto completo hasta la p. 57 BEJAR GUERRERO MARIA DAVILA NAVARRO SANTIAGO FLORES MALDONADO DYLAN LOPEZ VAZQUEZ RICARDO TORRES LANDA RENATA FREYRE CERDAN ALDO GARCES ESPINOSA FERNANDA MUÑOS ALONSO EMILIANO AGUILAR CASTILLA DIEGO

El prox Lunes 13 FEb 2012, se revisarán sin prorroga, lo siguiente: - Resolución del examen mensual en el cuaderno - Proyecto RElación Funcional (equipos) - Apunte de Fórmula General con ejercicios resueltos (pasos para su resolución dados en clase) - Fórmula General TICs (apunte de investigación de resolución de fórmula general y discriminantes) - Fórmula General TICs I(el interactivo con los ejemplos de la página de java) http://arquimedes.matem.unam.mx/Vinculos/Secundaria/3_tercero/3_Matematicas/INTERACTIVOS/ http://arquimedes.matem.unam.mx/Vinculos/Secundaria/3_tercero/3_Matematicas/INTERACTIVOS/3m_b03_t02_s01_descartes/index.html ) - Apunte de Homotecia y Teorema de Tales - Exclusivo para 705: examen semanal de los 5 ejercicios de f. gral. Si eres uno de los alumnos de la lista de URGENTES, debes de entregar lo que se te solicitó, y agregar algún trabajo de estos pendientes que debas

Los alumnos que se mencionan a continuación, deben entregar para el Lunes 13 de Feb 2012 - Resolución del examen mensual (enero) hecho a computadora - Proyecto individual de Relación funcional (no es válido el proyecto que se hizo en equipo) GRUPO 705 ALMAZO MORALES DAVID JOSUE PEREZ CISNEROS SAMANTHA RIVERA TRIGOS BRAULIO GUSTAVO RODRIGUEZ MAYREN ELENY ELIZABETH JIMENEZ HERNÁNDEZ PAOLA VICTORIA GARCIA GARCIA HUMBERTO GRUPO 706 CARBALLO ANNIA GARCIA VIARMONTES MARIA FERNANDA ISLAS GONZALEZ INGRID MENDEZ VICTORIA GERALDINE MOTHELET SALAZAR MAURICIO RIVERA RONQUILLO CESAR AUGUSTO SANTAMARIA IZABAL FERNANDA TREJO RICO TANIA GUADALUPE VARGAS AVILA MARCO ANTONIO VEGA REYNA XIMENA VILLEGAS CABALLRO JOSE LUIS

HIMNO NACIONAL MEXICANO E HIMNO DEL ESTADO DE MÉXICO Debemos recordar que la secundaria es una etapa de carácter formativa, que un conocimiento transversal marcada por la SEP es la formación de valores y es nuestro deber fomentarlos. En esta ocasión será a través del respeto a los SÍMBOLOS PATRIOS. Se dice que “la grandeza de un pueblo se mide por el respeto que manifiesta a los símbolos que lo identifican”. Por tal motivo es OBLIGATORIO, que TODOS nuestros alumnos conozcan las letras de ambos Himnos y lo canten con una actitud de seriedad y respeto Recuerden que durante el año escolar participamos en Concursos de Escoltas, interpretación del Himno Nacional y la Ceremonia de Clausura, de ahí la importancia de SOLICITAR SU APOYO señores padres de familia, para que se tomen en serio estas actividades. Todos los alumnos deben estudiar estas letras. Gracias

investigar en el buscador el TEOREMA DE TALES con ejemplos, asì como el significado de HOMOTECIA y ejemplos para la participaciòn del dìa

Este es el link en donde tendran accesar para resolver los ejercicios que estaran tambien como ejemplo en el cuaderno para la participaciòn http://nlvm.usu.edu/es/nav/topic_t_2.html Ir a la seccion Algebra (Grados 6 - 8) y dar click en balanza algebraica y balanza algebraica-negatvos

No olviden que el prox 10 de Feb, revisamos el libro de la p. 49 a 52

el prox 07 de Febrero se revisarà el libro de las p. 52 a 54 y 56 a 58

Investigar: 1.- las partes que conforman una divisiòn. 2.- pasos para la resoluciòn de una divisiòn de enteros 3.- pasos para la resoluciòn de una divisiòn de nùm decimales